İletişim Becerileri 9
3803 kez gösterim alındı.

Üst Başlıklar
Çalışmalara Başlarken
Çocukların Gelişimi
Dinleme ve İzleme 1
Dinleme ve İzleme 2
Dinleme ve izleme 3
Dinleme ve İzleme 4
Dinleme ve İzleme 5
Dinleme ve İzleme 6
Dinleme ve İzleme 7
Dinleme ve İzleme 8
Dinleme ve İzleme 9
Dinleme ve İzleme-10
Görsel ve İşitsel Algı 1
Görsel ve İşitsel Algı 2
Görsel ve İşitsel Algı 3
Görsel ve işitsel algı 4
Görsel ve işitsel algı 5
Görsel ve işitsel algı 6
Görsel ve İşitsel Algı 7
Görsel ve işitsel algı 8
Görsel ve işitsel algı 9
Görsel ve işitsel algı-10
İletişim Becerileri 1
İletişim Becerileri 2
İletişim Becerileri 3
İletişim Becerileri 4
İletişim Becerileri 5
İletişim Becerileri 6
İletişim Becerileri 7
İletişim Becerileri 8
İletişim Becerileri 9
İletişim Becerileri-10
İlk Okumaya Hazırlık 1
İlk Okumaya Hazırlık 2
İlk Okumaya Hazırlık 3
İlk Okumaya Hazırlık 4
İlk Okumaya Hazırlık 5
İlk Okumaya Hazırlık 6
İlk Okumaya Hazırlık 7
İlk Okumaya Hazırlık 8
İlk Okumaya Hazırlık 9
İlk Okumaya Hazırlık-10
İlk Okuma-Yazma 1
İlk Okuma-Yazma 2
İlk Okuma-Yazma 3
İlk Okuma-Yazma 4
İlk Okuma-Yazma 5
İlk Okuma-Yazma 6
İlk Okuma-Yazma 7
İlk Okuma-Yazma 8
İlk Okuma-Yazma 9
İlk Okuma-Yazma-10
Konuşma 1
Konuşma 2
Konuşma 3
Konuşma 4
Konuşma 5
Konuşma 6
Konuşma 7
Konuşma 8
Konuşma 9
Konuşma-10
İçerik oylama

 

İLETİŞİM BECERİLERİ- 9

 

 

Merhabalar, bu dersimizde de  kendini ifade etmede basit sözcükler kullanma çalışması yapacağız.

Bu amaçla iki etkinlik düzenleyeceğiz.

İlki  “Şimdi ne yapıyorsun?” sorusuna iki sözcüklü tümceyle yanıt verme etkinliği diğeri de “……..  sonra ne yapmak istiyorsun?” sorusuna yanıt verme etkinliğidir.

 

“Şimdi ne yapıyorsun?” sorusuna iki sözcüklü tümceyle yanıt verme etkinliği:

 

Bu etkinlik için, basit bir oyun oynayacağız. Öğrenciniz bir şeyleri taklit edecek  ve siz de onun ne yaptığını soracaksınız.

Öğrenciniz yaptıklarını en az iki sözcüklü bir cümleyle anlatacak. Örnekler aşağıdadır.

-         Elimi yıkıyorum

-         Tv seyrediyorum

-         Dişlerimi fırçalıyorum

 

“……..  sonra ne yapmak istiyorsun?” sorusuna yanıt verme etkinliği:

 

Bu etkinlik için öğrencinize bir soru soracaksınız. Öğrenciniz de bu soruya cevap verecek.

Bir oyun geliştirin. Oyununuzda cümleleri  doğru söyleyen her doğru cümle için bir puan kazansın. Sonuçta puanı çok olan oyunu da kazansın.

Önce siz ebe olun. Konuşurken öğrencinize onun cevap verebileceği basit sorular sorunuz.

Cümlelerinizde şu konulara dikkat ediniz:

1.Sözcükleri, anlamlarına uygun kullanın,

2.Tümceleri uygun söz dizimi içinde kullanın,

3.Sözcükleri, tümcedeki anlamlarına uygun eklerle kullanın,

4.Sözcükleri, yer, zaman, kişi vb. durumlara uygun kullanın,

5.Sesleri doğru çıkarın.

 

Bu konularda öğrenciniz  hata yaptığında  hatasını derhal düzeltiniz.

Soracağınız sorular için birkaç örnek  aşağıda yazılıdır.

 

- Elini yüzünü yıkadıktan sonra ne yapmak istersin?

- Kahvaltıdan sonra ne yapmak istersin?

- Tv de izlediğin çizgi film bittikten sonra ne yapmak istersin?

- Arkadaşlarınla oynadığın bittikten sonra ne yapmak istersin?

 

Öte yandan bu yaştaki öğrencilerin kendilerine özgü cümleler kurarak cevap vermesi zordur. Bu yüzden böyle bir şeyi beklemeyiniz. Öğrencilerinizin sizin cümlelerinizi taklit etmesine kızmayınız ve bunu kabul ediniz.

Bu çalışmada kazandırmaya çalıştırdığımız davranışlar adı geçen sorulara doğru şekilde cevap verebilmektir. Çocuklar bunu da sizi taklit ederek kazanacaklardır.

 

Bilgi ve sevgi paylaşıldıkça artar. Lütfen bu dersi ilgili bir yakınınızla paylaşınız.

 

Çalışmalarınız da başarılar diliyorum. İyi dersler.

 

Soru ve önerileriniz için: selahattinaydogan@derszili.com