Görsel ve işitsel algı 6
10399 kez gösterim alındı.

Üst Başlıklar
Çalışmalara Başlarken
Çocukların Gelişimi
Dinleme ve İzleme 1
Dinleme ve İzleme 2
Dinleme ve izleme 3
Dinleme ve İzleme 4
Dinleme ve İzleme 5
Dinleme ve İzleme 6
Dinleme ve İzleme 7
Dinleme ve İzleme 8
Dinleme ve İzleme 9
Dinleme ve İzleme-10
Görsel ve İşitsel Algı 1
Görsel ve İşitsel Algı 2
Görsel ve İşitsel Algı 3
Görsel ve işitsel algı 4
Görsel ve işitsel algı 5
Görsel ve işitsel algı 6
Görsel ve İşitsel Algı 7
Görsel ve işitsel algı 8
Görsel ve işitsel algı 9
Görsel ve işitsel algı-10
İletişim Becerileri 1
İletişim Becerileri 2
İletişim Becerileri 3
İletişim Becerileri 4
İletişim Becerileri 5
İletişim Becerileri 6
İletişim Becerileri 7
İletişim Becerileri 8
İletişim Becerileri 9
İletişim Becerileri-10
İlk Okumaya Hazırlık 1
İlk Okumaya Hazırlık 2
İlk Okumaya Hazırlık 3
İlk Okumaya Hazırlık 4
İlk Okumaya Hazırlık 5
İlk Okumaya Hazırlık 6
İlk Okumaya Hazırlık 7
İlk Okumaya Hazırlık 8
İlk Okumaya Hazırlık 9
İlk Okumaya Hazırlık-10
İlk Okuma-Yazma 1
İlk Okuma-Yazma 2
İlk Okuma-Yazma 3
İlk Okuma-Yazma 4
İlk Okuma-Yazma 5
İlk Okuma-Yazma 6
İlk Okuma-Yazma 7
İlk Okuma-Yazma 8
İlk Okuma-Yazma 9
İlk Okuma-Yazma-10
Konuşma 1
Konuşma 2
Konuşma 3
Konuşma 4
Konuşma 5
Konuşma 6
Konuşma 7
Konuşma 8
Konuşma 9
Konuşma-10
İçerik oylama

 

GÖRSEL VE İŞİTSEL ALGI- 6

 

 

Merhabalar, bir görsel ve işitsel algı dersinde daha beraberiz.

Bu dersimizde uygulayacağımız etkinlik sayısı oldukça fazla.  Tam beş adet.

 

Verilen nesneler arasından aynı büyüklükteki nesneleri eşleştirir.

 

Bu etkinlik çalışmasında büyüklüklere dikkat çekmeye çalışacağız. Bu etkinliği yeterince çalıştırırsak büyüklük kavramını kavratma konusunda önemli bir adım atmış olacağız.

 

Beşinci dersimizdeki oyunu hatırlayalım. Şimdi o oyunu büyüklük için oynayacağız.

Siz ebe olun öğrenciniz önüne koyduğunuz nesnelerden aynı büyüklükte olanları aynı yer toplasın.

Her oyun da farklı farklı nesneler koyunuz.

Oyunda bir ve ya bir kaç nesneden  aynı büyüklükte birkaç tane olsun. Diğer nesnelerden ise birer tane olsun.

 

Üçlü olarak verilen nesne grubundan aynı olanları eşleştirir.

 

Yukarıdaki oyunu benzerlik açısından oynayacağız.

Bu sefer ortaya koyduğunuz nesnelerden bir tanesi üç tane olsun. Diğerleri bir veya iki tane olsun.

Öğrenciye üç sayısını açıkladıktan sonra üç nesneyi  önüne koyarak sayının somutlaşmasını sağlayınız.

Oyunda öğrenciniz önüne koyduğunuz nesnelere bakacak ve  üç adet olan  nesneyi bularak onları bir araya toplayacak.

 

Bu çalışma aynı zamanda ayıları kavratmakta da kullanılabilir.

Bu amaçla oynandığında ise oyunun başlangıcında bulunacak sayı açıklanarak o sayıda nesne öğrencinin önüne konularak somutlaştırma çalışması yapılmalıdır.

Daha sonra da oyuna geçilerek öncelikle bulunacak sayı söylenmeli sonra da ortaya konulacak nesneler içinden istenilen sayıya sahip olan nesne bulunmalıdır.

 

Örneğin bir çalışma şu şekilde olacaktır:

 

  — Şimdi beş adet olan nesneleri bulalım.

Ortaya çeşitli sayıdaki nesneler konulur. Öğrenci de sayısı sadece beş  olan nesneyi bularak onları bir yere toplamaya çalışır.

 

Bu çalışmada da diğer çalışmalarda olduğu gibi bulma ve toplama faaliyetini zamanla kısıtlarsanız oyuna bir heyecan gelecek ve öğrenci oyunu daha bir zevkle ve istekle oynayacaktır.

 

Verilen resim kartları arasından aynı renk olan ve aynı harfle başlayan resim kartlarını eşleştirir.

 

Şimdi de bulabilirsek çeşitli renklerdeki ve aynı harfle başlayan resim kartlarıyla bir oyun oynayacağız.

Ortaya iki grup halinde çeşitli renkte kartlar koyunuz ve bir renk söyleyiniz. Öğrenci bir aynı renge sahip kartları bularak aynı yere toplasın.

Tabii bu oyunda iki gruba koyacağınız kartların bir kısmı aynı renkte diğer kısmı ise farklı renkte olmalıdır.

Aynı oyunu ilk harfe göre de oynatabilirsiniz.

Bu amaçla bir dizi resim basılı kart bulmalısınız. Sonrada bu kartlardan ilk harfi ya da sesi aynı olan resim kartlarını aynı yere toplatacaksınız.

 

Aşağıda sizin için hazırlamış olduğum bir renk kartı dizisi var. Bunları yazıcınızdan istediğiniz kadar çıkartarak oyununuzda kullanabilirsiniz.
 
  
 
 
 


Nesne resimleri ve gölgeleri çizilmiş kart çiftlerini eşleştirir.

 

Yukarıdaki oyunu bu seferde resimlerin gölgeli olmasına göre eşleştireceğiz ve bir araya toplayacağız.

Bu amaçla kartlar bulmanız ya da hazırlamanız gereklidir.

Böylesi kartları elinizdeki çeşitli fotoğraflardan ya da resimlerden siz kolayca hazırlayabilirsiniz.

Bu tür çalışmalarınızı bizimle de paylaşırsanız çok seviniriz.

 

 


 

Şekillerden oluşturulmuş tombala kartını, aynı şekillerden oluşturulmuş resim kartlarıyla eşleştirir.

 

Bu etkinlikte şekil tombalası oynayacağız.

Öncelikle resim ya da çeşitli şekiller basılı tombala kağıtları bulacağız. Torbadan çekilen şekilleri tombala kâğıtlarındaki aynı resimlerin üzerine koyacağız.

Öğrenciniz bu eşleştirmeyi yapabildiği oranında başarılı olmuş sayılacaktır.

 

Yukarıdaki tüm çalışmalar öğrencinizin bazı önemli kavramları fark etmesine ve onların üzerinde çalışarak pekiştirmesine yöneliktir. Bu yüzden bu çalışmaları önem vererek yapmanızı öneriyorum

 

 

Bilgi ve sevgi paylaşıldıkça artar. Lütfen bu dersi ilgili bir yakınınızla paylaşınız.

 

Çalışmalarınız da başarılar diliyorum. İyi dersler.

 

Soru ve önerileriniz için: selahattinaydogan@derszili.com