Duyguların nasıl oluştuğu konusunda farkındalığın artırılmasına yardımcı olmak.
ARAÇ – GEREÇ
Ekteki form
SÜREÇ
Öğrencilere Ek 1A daki bilgiyi verin ve tepkilerinin ne olacağını söylemelerini isteyin. 5- 6 öyrenciyi dinledikten sonra "Farklı bir tepki verebileceğini söyleyen var mı?" diye sorun ve varsa onları da dinleyin.
Ardından Ek 1B deki olayla ilgili bilgiyi verin. "Bu bilgiyi öğrendiğiniz zaman tepkiniz ne olur?" şeklinde soru yöneltin.
Eldeki bütün maddeler için bu süreci uygulayın. Sonra paylaşıma geçin. Öğrenciler yaptıkları bu çalışmadan ne öğrendiklerini paylaşsınlar.
DİKKAT
Bilgi kısmını öğrencilere anlatabilirsiniz. Konuyu destekleyebilecek bir anınız, gözleminiz, bildiğiniz bir öykü varsa, bunları paylaşabilirsiniz.
BİLGİ
Olaylar karşısındaki tepkilerimiz ve duygularımz, olaylar algılayış şeklimizle ilgilidir. Algılarımız ise, yaşantımızda edindiğimiz bilgiler ve geliştirdiğimiz inançlardan kaynaklanmaktadır.
Örneğin tanışmadığımız bir insanın hırsız olduğu bize söylendi.onunla tartıştığımızda ilk duygumuz güvensizlik olabilir.
EK
1.
A.
Okulun koridorunda yürüyorsunuz. Hiç sevmediğiniz bir öğrenci omzunuza çarparak yanınızdan geçti. Ne yaparsınız ?
B.
Bu öğrencinin bir yakınının trafik kazası geçirdiğini ve ona yetişmek için koştuğunu öğrendiniz. Ne yaparsınız ? Ne hissedersiniz?
2.
A.
Hoşlandığınız kişinin yanında bir pastanede oturuyorsunuz. Yan masada size dönük ve daha çok arkadaşınızın görüş alanı içinde, ama elindeki kağıtla ilgileniyor görünen, bir hemcinsiniz var. Ama ona baktığınızda göz kırptığını gördünüz. Orada oturduğunuz sürece bunu birkaç sefer fark ettiniz. Ne yaparsınız? Ne hissedersiniz?
B.
Bu kişinin şaşı olduğu ve göz kırpma gibi bir tiki olduğunu öğrendiniz. Ne yaparsınız?
3.
A.
Öğretmeniniz hiç beklemediğiniz bir sırada sizi bir yazılı sınava tabi tutacağını ve bunun sözlü notları için kullanılacağını söyledi. Soruların tüm yıl işlenen konuları içerdiği ve pek kolay olmadığını ama sizin iyi bir öğretmen olduğunuza inandığı için yapabileceğinizi söyledi. Bu dersten yazılıda düşük bir not almıştınız. Ne yaparsınız ? Ne hissedersiniz?
B.
bütün soruları, çalışması için, sınıfa dağıtıldığını zannettiği, ama iletişimde bir hata oluştuğu ve sınıfın bu bilgiyi almadığı fark edildi. Öğretmeninizin başka bir okula tayini çıktığını ve gitmeden sizin zayıf notlarınızı düzeltmek için böyle bir girişimde bulunduğunu da öğrendiniz. Ne yaparsınız ? Ne hissedersiniz?